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员工讲师课程

贾富春 《员工手册》修改与定制操作技巧
人力资源
（一）关于员工手册中的招聘制 课程目标：掌握修改与定制技巧；提升HR自身能力；规避企业用工风险课程背景：合法有效的规章制度是用人单位管理员工的手段，是人民法院审理
董天乐 95/00后Z世代员工激励与管理
新生代员工管理90后管理95后管理
第一单元：95/00后Z世代员工管理遭遇难题 0.5 1、95/00后Z世代管理：危机还是机会 2、讨论：95/0
曾朝亭 高绩效员工辅导技能（1天）
高绩效辅导绩效辅导
一 前言： 很多管理者处在恶性循环中：我太多工作做了à我需要分配工作à我没有时间去教他们，或告诉他不要重复错误à我自己来做吧，省时省力à多现在我的工作更多了。 l
常峰源 《员工职业化素养》
员工素养
课程纲要： 模块一 价值的养成 导入研讨：什么是最有价值的员工 第一部分 词条释义：有价值 一、百度里的“价值” 1、价格：数量值 2、商品属性：使用价值与交换价
常峰源 《新员工融入系列 我和我的企业》
新员工融入
课程大纲 第一部分：我发现我自己。立足当下，继往开来 通过三种握手方式的互动，引导大家树立积极、热情、主动的工作生活态度，创造自己和团队都想达成的局面； 通过一个
贾富春 员工招聘、入职及试用期管理的风险暨应对
人力资源
课程提纲： （由于涉及知识产权，课程提纲简要描述，请见谅！可来电咨询课程的具体内容。） 一、企业招聘员工的风险及应对 1、招聘员工过程中的法律风险解析； 2、招聘
罗鹏 综合管理提升类课程：制造业新生代员工管理策略与出路
领导力工业品人力资源精益生产现场管理
课程背景 如果他们愿意，他们能很快融入人群； 如果他们愿意，他们上手快、动手能力强； 如果他们愿意，他们比我们灵活，变通； 如果他们愿意，他们可以创造性地完成任务
蒋巍巍 《向下管理：激发员工潜能》
激发潜能
课程内容： 一、新经济时代下管理者的新挑战 新经济时代下的管理者面临的3大挑战 以组织目标为中心的管理有什么样的特征（解析） 以员工成长为中心的管理有什么样的特征
曾鹏锦 《电话技巧提升与员工心态调整》
电话技巧心态调整
课程大纲 第一部分：心态篇： 1.销售是帮助客户，而不是求客户 2.拒绝=成功；拒绝越多，成功越多，这句话如何理解？ 3.专家才是赢家，企业最大的成本是不专业的员
蒋小华 团队赋能— 让员工自我驱动
团队赋能—让员工自我驱动
研究发现，一般的领导者，只发挥了员工20-50%的能力，而赋能领导者通常能发挥员工70%-100%的能力，这两者之间相差近两倍。企业不是缺人才，而是缺乏人才管理的
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